Цей робочий зошит створений для роботи зі старшими дошкільниками та молодшими школярами. Завдання із посібника підійдуть для дітей, які плутають звуки С/Ш на слух. Він НЕ є посібником для корекції дисграфії, я пропоную використовувати його для її профілактики з дітьми, які мають або мали логопедичні порушення. Також робочий зошит підійде для роботи з дітьми, які мають порушення фонематичного сприймання.

Спочатку я пропоную «відпрацювати» кожен звук окремо та налаштувати фонематичний слух дитини на нього. Потім можна переходити до завдань, де потрібно співвідносити ці звуки. Спочатку в ізольованій позиції, складах та різних позиціях у слові.

Всі сторінки зошита краще заламінувати, щоб зробити їх багаторазовими. Для роботи у цьому випадку підходить спеціальний маркер на водяній основі, що легко видаляється вологою серветкою. Крім цього, посібник можна використовувати і на онлайн заняттях. Діти із задоволенням працюють у ньому за допомогою інструментів ZOOM.

Весь мовленнєвий матеріал винесений на окремі сторінки, щоб при виконанні завдань у дитини не було зорової підказки. Його ви знайдете в кінці посібника.