Серія посібників «Логорозумнички» допоможе вам не тільки автоматизувати звук Ж у різних позиціях, а і розвинути у дітей когнітивні процеси: пам’ять, увагу та мислення. Мовленнєвий матеріал у альбомі поділений за двома принципами:

1.В залежності від позиції звука Ж у слові (на початку слова, у кінці слова, в інтервокальній позиції, у середині слова зі бігом приголосних).

2.В залежності від наявності у ньому інших звуків пізнього онтогенезу. Якщо у дитини немає звуків [Л], [Л’], [Р] та [Р’], то завдання з цими звуками ми не використовуємо. Завдання із словами, що містять ці звуки, об’єднані у окремі завдання. Крім цього, у посібнику немає слів, що містять свистячі та інші шиплячі звуки. Тому що вони є опозиційними і діти їх часто плутають у мовленні.

Аркуші із завданнями, де потрібно щось закреслити, підкреслити і т.д., я рекомендую заламінувати і виконувати завдання за допомогою фломастеру на водяній основі, який легко витирається вологою серветкою. Або ж можна використовувати спеціальні пластикові папки, куди вкладаються аркуші із завданнями. Зверху дитина малює на ній, а потім – витирає фломастер вологою серветкою.

40 сторінок